El proceso creativo de Ferran Adrià en la escuela

En varios centros educativos de Madrid adoptan el método de auditoría de Ferran Adrià y lo aplican en sus aulas. El proceso creativo llega a las escuelas.

Auditando el espacio creativo en un colegio de Las Tablas

En el colegio Estudiantes de Las Tablas, al norte de Madrid se replantean el papel de la creatividad en las aulas y adoptan el método creativo de Adrià.

Profesores y alumnos, mano a mano en la Escuela de Diseño

La Escuela Superior de Diseño de Madrid sufre importantes problemas de espacio desde hace años. La auditoría creativa de Adrià les está ayudando a detectar el origen del problema y a encontrar soluciones.

“Ferran Adrià nos ha regalado su conocimiento”

El Colegio Internacional J.H.Newman es un centro educativo con vocación internacional que cumple justo ahora diez años en el barrio madrileño de Las Rosas. La auditoría creativa de Adrià ha servido para mirar atrás y auditar las decisiones que han tomado a lo largo de su historia.

“Revolución educativa” en Alameda de Osuna

Este centro del noreste de Madrid se puso manos a la obra para provocar un cambio en el aula a través de procesos creativos que incitan al análisis.