IES Las Salinas

Avda. Espadaña nº 3, 47140- LAGUNA DE DUERO. VALLADOLID

Semanas 4 y 5: Las Salinas como ecosistema.

Sin haber acabado de rematar los trabajos de las semanas anteriores pero sin perderlos de vista, nos hemos sumergido durante esta última semana y media en la ilusionante misión de conocer con mayor profundidad el ecosistema donde habitualmente nos desenvolvemos. Que importante es conocer a fondo cada uno de los sistemas que conforman nuestro centro y ver las estrechas relaciones que existen entre ellos y que hacen que este funcione como un todo. Cualquier disfunción en cualquiera de ellos, hace que el ecosistema se resienta; como ocurre en la naturaleza, hay que mantener un equilibrio entre las partes para que el todo funcione correctamente.

Sin haber acabado de rematar los trabajos de las semanas anteriores pero sin perderlos de vista, nos hemos sumergido durante esta última semana y media en la ilusionante misión de conocer con mayor profundidad el ecosistema donde habitualmente nos desenvolvemos. Que importante es conocer a fondo cada uno de los sistemas que conforman nuestro centro y ver las estrechas relaciones que existen entre ellos y que hacen que este funcione como un todo. Cualquier disfunción en cualquiera de ellos, hace que el ecosistema se resienta; como ocurre en la naturaleza, hay que mantener un equilibrio entre las partes para que el todo funcione correctamente.

Estamos desmenuzando cada uno de los sistemas, conociendo al detalle los procesos y tareas que se engloban en cada uno de ellos, las personas que realizan las mismas y los recursos con los que cuentan. ¡Cuánto se hace a veces con tan poco!

Y en este análisis, nos hemos dado cuenta de que en nuestro ecosistema, con la puesta en marcha del proyecto REVER, ha empezado a funcionar un nuevo sistema que hemos llamado relacional, del que somos responsables el equipo I+C. Os lo vamos a contar con detalle.

Uno de los retos de nuestro proyecto es el de transformar espacios (Reto 01) y para ello hemos entramos en contacto con la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Valladolid para presentarles nuestro proyecto y ver si podíamos establecer una línea de colaboración entre ambas instituciones. La propuesta les pareció tan interesante que decidieron crear un Workshop “Escuelas Creativas. IES Las Salinas” dentro de su PDI “Espacios de Ingenio”, por la cual alumnos y profesores de ambos centros, en estrecha colaboración, van a intervenir sobre distintos espacios del centro a partir de las propuestas que los alumnos de arquitectura están elaborando teniendo muy presente que el objetivo es crear espacios para suscitar emociones.

Por otro lado se han establecido contactos para establecer una línea de colaboración con la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León, dirigida al cumplimiento de los Retos 02 y 03, incorporar profesionales al aula y sacar el aula de su espacio físico.

Se ha establecido otra línea de colaboración entre el Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM) con nuestro centro de modo que investigadores del mismo acuden a nuestro centro y desarrollan sesiones prácticas con nuestros alumnos.

Es por esto por lo que nos parece interesante crear este nuevo sistema relacional, para canalizar y gestionar todas estas propuestas que van más allá de las meras actividades extraescolares, por las implicaciones que ello supone.

Nuestro portfolio va tomando forma y en breve lo daremos a conocer. Os dejamos la imagen de la portada de nuestro espacio web.

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¿Cómo van nuestros retos? Aquí os presentamos un breve resumen de los avances:

– Seguimos incorporando profesionales al aula, en este caso para conocer en profundidad el etiquetado de los alimentos y los aditivos alimentarios.

– Inauguramos a lo grande el espacio experiencial de la “Ventana Digital” recibiendo a Nacho Coque, preparador físico de la Selección Española de Baloncesto, con una charla motivacional, “No hay límites”.

– Nos metemos la “Física en el bolsillo” con la intervención de dos profesores de la Facultad de Física de la Universidad de Valladolid.