IES AL-Qázeres

Av. de Cervantes, s/n, 10005 Cáceres

Primeros pasos con Sapiens en el Al-Qázeres

Nos presentamos… Comenzamos el relato de nuestro viaje con Sapiens recordando quiénes somos y hacia dónde queremos que nos acompañe Sapiens: Contamos Sapiens en el Al-Qázeres… De vuelta de Barcelona, después del impulso de energía que supuso conocer y escuchar a Ferrán Adriá en el BulliLab y de ver de primera mano la calidad de […]

Share on FacebookTweet about this on TwitterGoogle+

Nos presentamos…

Comenzamos el relato de nuestro viaje con Sapiens recordando quiénes somos y hacia dónde queremos que nos acompañe Sapiens:

Contamos Sapiens en el Al-Qázeres…

De vuelta de Barcelona, después del impulso de energía que supuso conocer y escuchar a Ferrán Adriá en el BulliLab y de ver de primera mano la calidad de las guías elaboradas por AulaBlog y OTBInnova, nuestros compañeros estaban impacientes por conocer qué traíamos de nuevo y por dónde empezar a colaborar. Hicimos para ellos esta presentación:

                  

 Pinchad en la imagen para acceder a la presentación

Equipo creativo…

Como era de esperar, muchos compañeros quieren formar parte del equipo creativo, así que entre todos los que nos dicen que están dispuestos a un trabajo intenso, elegimos a quienes representan mayor diversidad por tipo de enseñanza que imparten, años en el centro, especialidad…

 

Primera reunión del equipo creativo…

Con el tiempo corriendo más rápido que nuestra capacidad para asimilar y organizar, nos planteamos que la primera reunión integrara las dinámicas de bienvenida y reconocimiento del equipo creativo, organización y planificación y determinación del objeto de estudio. Os dejamos el enlace a la convocatoria para que veáis cómo organizamos la convocatoria y el orden del día.

Pinchando en la imagen, el resumen visual de nuestra reunión:

Tras la reunión, la reflexión individual y colectiva, que recogemos en este documento.

 

Objeto de estudio…

El objeto de estudio que nos planteamos: “Implementación de procesos de innovación que impliquen la colaboración de y entre profesorado, participación del alumnado y vinculación con el entorno”.

Y después de todo… difundir

 

Pinchad en la imagen para acceder a las fotos de la semana 0-1

 

¡A por el siguiente paso!

 

 

 

 

 

 

 

Share on FacebookTweet about this on TwitterGoogle+