CIPFP Mislata

CIPFP Mislata

Carrer de Dolores Ibárruri, 32, 46920 Mislata, Valencia, Valencia

Punto y Seguido

Tras la presentación en Madrid no damos por finalizado nuestro proyecto, simplemente tenemos definido nuestro reto y es un punto y seguido hacia esos pequeños cambios que provocan grandes transformaciones. Os invitamos a ver nuestro porfolio :ecreativas.fpmislata.es Dar las gracias a todo el equipo de Fundación Telefónica y como a ellos les gusta decir el […]

Lexico

Todos debemos estar de acuerdo en lo que quiere decir cada uno de los términos que usamos. Adjuntamos los nuestros FAMILIA PROFESIONAL Conjunto de cualificaciones, traducidas en programa de formación específicos, en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional PROYECTO INTERDISCIPLINAR Propuesta didáctica […]

Sumando Miradas

Hemos preguntado a todo el mundo. Hay que tener visiones holisticas desde otros puntos de vista. Para ello alumnos nos han enviado videos donde nos indican como les gustaría el centro y también hemos preguntado a distintas personas que han pasado por el centro, o habitualmente se relacionan con él. En principio os mostramos el […]

Focalizar

Ha llegado el momento. Tras un análisis previo del centro , a través del DAFO, línea del tiempo, junto con las respuestas que nos han dado nuestros alumnos o personas ajenas al centro y por su puesto conociendo los sistemas dque forman nuestro ecosistema, dedimos y concretamos el reto para nuestro centro. Por su puesto […]

Experiencias. Visión de los Alumnos

En el apartado EXPERIENCIAL del ECOSITEMA EDUCATIVO, hemos profundizado en conocer mejor la experiencia de nuestros alumnos en el centro y también cual sería su proyección de centro en el que sucedieran esas experiencias memorables…. Para ello con unos alumnos hemos utilizado la herramienta de la visualización y a otros les hemos pedido que realicen […]

SISTEMAS

Como sabemos que nuestro centro es un gran Sistema compuesto de varios subsistemas, tal y como se nos indica en el método Sapiens, vamos a ver a cuáles de ellos les afectaria nuestro reto. Hay subsistemas que se ven afectados desde distintos puntos de vista por las distintos procesos. En nuestra sesión de análisis hemos […]

Análisis DAFO

Para entender dónde estamos y hacia dónde queremos avanzar, usamos la dinámica basada en el análisis DAFO. Adjuntamos fotos del proceso de trabajo y nuestro DAFO del proyecto de nuestro centro.  

Linea del Tiempo

Conocer el pasado para dar el salto al futuro es fundamental. Aqui dejamos nuestra Línea del Tiempo. ¡Cuántas cosas han ocurrido! y ¡Cuántas quedan por llegar!   Linea  del Tiempo

Contextualizar y Comprender (I)

En nuestra línea de trabajo cada semana un miembro prepara la dinámica de grupo. Para esta semana nuestras compañeras Adela y Yolanda han preparado la sesión “Conocer el pasado para ir hacia el Futuro”. Para crear imagen de marca nuestras compañeras se han tematizado. Tras esta divertida sesión, todos juntos estamos elaborando el DAFO y […]

Aprendiendo con Otros

Varios compañeros del Equipo de I+C asisten al foro de Orientación de Florida Universitaria sobre “Transformar los espacios Educativos para el Aprendizaje”. Vimos los espacios desde otro punto de vista, y realizamos unas dinámicas muy  interesantes.